Една майка и добре да живее осъзнава, че детето й тръгва на училище. Догодина. Същото онова дете, което роди „онзи ден“.
Бяхме на вечеря у близки приятели с тризнаци. Съдбовно намигване ни среща в детската градина на малката. Ева беше седнала на земята и с вселенско спокойствие бършеше кръвта от носа на дъщеря си. Една от учителките в тих потрес редеше смесица от извинения и детайлни обяснения как Сара се е спънала и паднала. Ева я погледна небрежно, прекъсна потока от ненужни извинения и помоли учтиво да не вижда детето си с кървави петна отново. После се усмихна и добави „поне я почиствайте преди да я взема“.
Толкова се впечатлих от реакцията и хладнокръвието й, че се спрях за момент. Да отръся мислите си и да се запозная с нея. Понякога като в огледало разпознаваш у непознатия частичка от себе си и ти се приисква да го спреш за още миг, да се огледаш отново и да вникнеш дълбоко в душата му. Заговорихме се. И така всеки ден.
Вечерята ни стил „Моята голяма гръцка сватба“ беше в разгара си. Докато отпивахме бавно от добре изстуденото просеко се заговорихме за децата и елитните училища в града. За мен темата е все още далечна, разбира се, но нямам против да я споменавам без конкретика. Все пак малката е малка. И там някъде, между глътките просеко и странния поглед на Ева тип „а ти защо говориш по темата все едно Мия не е ученичка догодина“ се блъснах челно в бързия влак. Догодина?! &%$$%№$@)()*&^$№?!?!?! Човек е устроен да се справя с някои явления и случки от живота с лекота, за други – има нужда от предварителна подготовка и нагласа. Аз, тази вечер, имах нужда от още просеко.
РАННО РАЗВИТИЕ НА ДЕЦАТА В ШОТЛАНДИЯ И ПОДГОТОВКА ЗА УЧИЛИЩЕ
Възпитаник съм на английската образователна система, но средното си образование получих в България. На 7 години бях тържествено подредена в предния двор на училището с букет цветя, вперила поглед в г-жа Цветанова – първата ми и най-любима учителка. На 7! Мия е на 3 и в предучилищната вече активно я подготвят с математически, логически и други задачи за училище. Редовно се прибираме у дома с домашни, а от градината поощряват всички родители да използваме следните онлайн помагала за допълнително развитие уменията на децата и затвърждаване наученото в предучилищната:
Funbrain JR спомага развиването на ранна математически умения и грамотност чрез игри, истории и безплатни материали, които може да принтирате.
Starfall имат голямо разнообразие от игри и занимания с цел подпомагане ранното четене. Като допълнение предлагат и езикови и математически занимания.
Boowakwala се фокусира върху игри, които стимулират ранното развитие като например пъзели, лабиринти и др.
Top marks предлага множество математически игри за деца между 3-11 години.
GB Education има страхотни игри с шарки, шаблони и други за децата на предучилищна възраст (3-5 години).
Всичко това е хем забавно, хем образователно. Но сещате ли се за онзи момент, за който си мислите, че сте напълно подготвени? Той идва и вие сте напълно неподготвени. Е, аз съм в този момент, защото живеех с убеждението, че има още две години до училище.
КАК ДА ИЗБЕРЕМ ПОДХОДЯЩОТО УЧИЛИЩЕ
Седмица след въпросната вечеря се ограмотих по темата в детайл. В Шотландия децата тръгват на училище в годината, в която навършват 5 години. За моята дъщеря това означава, че ще е едва на 4 години и 8 месеца. Както се оказва, едно от основните предизвикателства не е записването на детето в училище, а записването му в училище, което харесате. Това произтича от факта, че за държавните училища е приложим принципа на училище по район на местожителство. Системата е простичка – въвеждате пощенския си код и на картата излиза район с училищата, които ви се падат по адрес. Много е възможно, обаче, никое от тях да не е сред вашите фаворити. В такъв случай може да постъпите по един от следните три начина:
- Декември, в годината предхождаща започване на училище, имате право да подадете молба за записване в училище по ваш избор отвъд училищата, които ви се падат по местожителство. Общинска Комисия разглежда молбата ви и преценява дали може да я удовлетвори като приоритет винаги са децата по местожителство и техните роднини. Т.е. има голяма вероятност да получите отказ ако местата са заети.
- Да се преместите в района, където е училището, което сте избрали.
- Да запишете детето в частно или така нареченото независимо училище, а тук в Единбург има уникални такива, които честичко се помещават в стари замъци тип Хари Потър с градини тип Версайския дворец без грам да преувеличавам. Те позволяват да запишете детето на дневна грижа или пансион, както и да избирате между девическо или смесено. Кандидатстването е есента преди годината на започване и всяко училище предлага ден на отворените врати, лична среща с директора, интервю и входен тест. За P1 – първи клас – децата минават целодневна неформална оценка на уменията им да броят, изписват буквички, правят логически заключения, разказват истории, рисуват и т.н. Атмосферата е приятна и неангажираща с цел да не създава излишно напрежение в децата. Таксите не са за пренебрегване, но има възможности за стипендии за надарени деца.
В избора на училище, независимо държавно или независимо, можете да отидете още една крачка напред и в зависимост от интересите на детето си да го запишете в профилирано такова, например за танци, музика, девическо, религиозно, пансион, Монтесори (за изкуства) и др.
Колкото и вълнуващо да звучи всичко това понякога се чудя кой подход е по-удачен. Този, който позволява на децата повече време да се насладят на детството си или онзи, в който заемат водеща роля в живота си от невръстни мъничета. Понякога си мисля, че втората система ги вкарва прекалено рано в суровия живот, натоварва ги с редица отговорности и ги поставя в ситуация да израснат сякаш преждевременно… Любопитно ми е да прочета мислите ви по въпроса.
ХХХ
Русалката
